大垣市教育総合研究所
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研究員・研究指導員
小中一貫を大きなテーマとして、確かな学力の定着と今日的教育課題について研究を進めています。
【平成２３年度大垣市研究指導員一覧】
| 教科等 | 氏名 | 所属 |
|---|---|---|
| 国語 | 加納 睦子 | 西小 |
| 富田 泰仁 | 星和中 | |
| 中田 由佳 | 興文小 | |
| 社会 | 奥村 直也 | 宇留生小 |
| 桝岡 菜穂子 | 小野小 | |
| 算数・数学 | 小川 泰 | 興文中 |
| 山田 治美 | 興文小 | |
| 佐竹 康雄 | 西中 | |
| 野原 知美 | 東中 | |
| 音楽 | 増田 衣佐子 | 東中 |
| 図工・美術 | 長澤 博樹 | 南中 |
| 保健体育 | 藤井 洋輔 | 多良小 |
| 技術 | 西脇 和智 | 東中 |
| 小英語 | 鹿野 順子 | 中川小 |
| 福井 美子 | 静里小 | |
| 古橋 恵美 | 小野小 | |
| 英語 | 棚橋 千夏 | 北中 |
| 道徳 | 鹿野 真未 | 赤坂小 |
| 中山 健一郎 | 青墓小 |
【平成２３年度大垣市特別研究委員会】
１．目的
- 大垣市の学校教育指導の方針と重点を受け，児童生徒一人一人に「ひたむきに生きる力」をはぐくむために，「保幼・小・中一貫性ある教育」を大きなテーマとし，教育委員会に特別研究委員会を設置する。
- 学習指導要領改訂の趣旨をふまえた確かな学力の定着のために，保幼・小・中一貫性ある指導計画の作成や指導・評価方法等の研究実践を行う。
２．組織
| 研究グループ名 | 共通研究実践内容 | ||
|---|---|---|---|
| １ | 特別支援教育研究グループ (通常学級における特別支援教育) |
小中計７名 | ◇保幼・小・中一貫性ある指導 ◇授業実践におけるＩＣＴ活用 ・ICTを活用した授業 ・教材ソフトの活用 |
| ２ | 教科指導研究グループ (社理音美技家体) |
小中各教科１名を基本として 計１３名 |
|
| ３ | 国語教育研究グループ | 東小中・北小中１名ずつ |
|
| ４ | 算数・数学教育研究グループ | 東小中・北小中１名ずつ |
|
| ５ | 英語教育研究グループ | 星和中校区 |
|
| ６ | 保幼小連携研究グループ | 計４名 | |
３．研究内容
| 研究グループ名 | 研究実践内容 | |
|---|---|---|
| １ | 特別支援教育 | 通常学級において，発達障がい等で特別な支援が必要な児童生徒への指導援助や支援の仕方について研究実践をする。 |
| ２ | 教科指導 | 新学習指導要領の趣旨や内容をふまえ，９年間を見通した小中学校における教科の系統性を明確にし，教科の学習内容や単元の関連がわかる計画表を作成する。 |
| ３ | 国語教育 | |
| ４ | 算数・数学教育 | |
| ５ | 英語教育 | |
| ６ | 保幼小連携 | 学校教育法や新学習指導要領・幼稚園教育要領の趣旨や内容をふまえ，保幼小の連携に明確にし，その指導計画や指導・評価の方法等について研究実践を行う。 |